被激发出来，会耐心地陪他玩，教他认简单的字。这份兄弟之情，成为了他严肃学业和锻炼之外的一份温暖慰藉。同时，仙蕊也引导他与五阿哥胤祺（敦厚）、七阿哥胤祐（温和）等多交往，避免他只与年长且竞争激烈的太子、大阿哥接触，减少心理压力。
在仙蕊全方位的精心调养和引导下，十岁的胤禛虽然依旧不是那种虎背熊腰的健壮少年，但身姿挺拔，气色健康，目光清亮。他文，能写出清雅的诗句，练得一手好字；武，能骑马开弓，虽不顶尖，但足以强身健体。更重要的是，他的性情在额娘的疏导下，逐渐趋于平和，既有沉静思考的一面，也有能欣赏美好事物的雅趣，而非将全部心绪深埋，积郁成疾。
康熙偶尔来考校，发现这个儿子不仅学问扎实，言谈间也颇有见地，且身体看起来也康健了许多，心中自是更加满意。有时看到胤禛写的诗或字，还会难得地夸奖几句。
仙蕊看着儿子一天天健康、开朗起来，心中无比欣慰。她知道，自己又一次成功地扭转了命运的轨迹。她的禛儿，绝不会再是那个体弱多病、内心阴郁的“四力半”或“大胖橘”。
他将会成为一个文武兼修、内心既有丘壑又有温情的皇子。
而下一步，仙蕊的目光，开始更加具体地扫视着京中的贵女圈子，为她心中最好的禛儿，寻觅那位真正能与他“同心同德”的贤内助。同时，前朝的风云变幻，也要求她必须为胤禛的未来，准备更多……