他们转过身来自然而然的都忽略了她，向张方七搭话。
这样挺好，江上想着，埋头写着问题答案。
只要把书上还有老师讲的结合起来，就是答案。
她知道答案，怕的是站起来回答问题。
“你觉得苏轼是什么样的人？”
前排男生钱宁，不知道为什么突然向她搭话，江上整个人微微一僵。
因为知道怎么答，还记在本子上，见钱宁在等她说话，便小声道：“......是一个豁达乐观、才华横溢又心系百姓的人......”
“哇，你懂的真多啊。”
“没有没有......”
不习惯被人这样直白夸奖，她连连否认，显得有些手足无措。
张方七突兀将话插进来：“那也很厉害啊，能记得这么清楚。”
江上瞬间噤声，没有再说话。
是实在不知道怎么回应这些话，而且说话的还是她喜欢的张方七，就更不知道了。
过了几秒。
钱宁和他同桌在聊天。
不高不低情商令江上想到什么都不说话，是不是很不礼貌。
或者说一声谢谢或没有之类的？
她偷偷看向旁边的，想着补救之类的话，就看到张方七趴在桌面上，用后脑勺对着她。
张方七最近好像很喜欢看窗外。
不过。
他好像并不介意她没有回话。
也是，像她这样不起眼的人，在他眼里大概和空气没什么两样。
既然连她这个人都无关紧要，自然更不会留意她有没有回话。
所以完全没有关系的。
这样一想，完全安下心来。
五分钟一晃而逝。
白老师拿着教案拍了拍讲台，示意全班安静：“五分钟到了，我开始点名了。”
江上将头埋的超级低，默念：不要点我不要点我不要点我不要点我不要点我......
站起来在全班说话，是一件非常尴尬，羞耻的事啊！
白老师点了几个同学。
最后。
老师叫了张方七。
他站起来：“我觉得苏轼是一个豁达乐观、才华横溢又心系百姓的人。他之所以能这样，一是因为他本身才华出众、心胸开阔，二是一生多次被贬、历经坎坷，却始终没有被困境打倒......”
这答案怎么这么熟悉？江上一顿，看向纸上她写的答案，和张方七说的一模一样。
老师点点头，夸奖了
本章未完，请点击下一页继续阅读！