“为什么每道题上面都画着横线？”
“哦，你做题的时候，要把每道题的对应概念都写上。”
辛愿不解：“为什么？我能做出来不就得了吗？”
江亦回摘下眼镜，揉了揉眼睛，“你的基础太差了，函数是整个高中数学最难的部分，如果你没有学好最基础的逻辑和原理，你很难拓展应用能力，形成自己的认识。”
辛愿翻开错题本的最后一页：“我现在正狠抓基础呢，你看我都把公式都记在本子上了，天天都背好几遍。”
“没用。”江亦回皱着眉将眼镜架在鼻梁上，缓缓道：“不要去死记硬背花里胡哨的小技巧小套路，一是多得记不完，二是记住了也用不上，总之就是性价比太低，你没时间了。”
修长的手指点在试卷上，他继续道：“我为什么要让你在每道题上面都写上运用的概念，为的就是让你要围绕基本概念做题，以后你就可以举一反三。比如伸缩求和法，换元法，运用函数图像等等，你把这些思路的原理搞清楚后，再遇到同类题你就会熟悉了。”
辛愿若有所思地点头：“懂了，你就是想让我翻译呗。把题目条件与课本概念对应起来，直到翻译本领熟练了，夯实基础这关就过去了。”
江亦回眼底闪过一丝诧异，神色不明地盯着她：”你挺聪明的，可为什么数学却学成这样？”
“那你是不知道我的理综水平。”
江亦回挑了挑眉：“怎么？和数学一样烂？”
辛愿抿嘴自豪微笑：“目前和理综比的话，数学都算我的优势学科了。”
江亦回：......
“行了，开始做题吧。”
一轮复习对于现在的辛愿来说，别说能不能跟上进度了，上课都是走马观花。
当然，她也不具备自学的能力。
所以江亦回就是最好的工具人，她不需要跟老师的进度走，跟江亦回给自己安排的进度走就完全可以达成当下阶段的kpi。
人是环境的产物。
或许是同伴效应，现在辛愿也练就了无论在什么环境下，都能抽出卷子就狂刷题的本领。
两个人忘我地投入在数学的大泥汤子里，从食堂一路研讨到教学楼。
徐明一手捧着冰沙，一手拎着拖把敷衍地在担当区来回蹭那一块地。
远远地就看到辛愿和江亦回“亲昵”地凑
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