老师什么时候回来上课，满心都是期待。
很快到了上课时间，李玉婷的气质温婉从容，脚步轻快地走到高二一班的教室门口。
原本安安静静低头翻看课本、默默预习知识点的教室里，在看见李玉婷身影的一瞬间，瞬间彻底沸腾起来。
男生和女生们眼里瞬间亮起光亮，一个个挺直腰背，脸上满是抑制不住的惊喜与激动，小声的欢呼与欣喜的议论声此起彼伏。
“真的是李老师回来了！”
“太久没见到老师，我们都快想疯了！”
“老师气色也太好了，状态看着也太棒了！”
“天啊，李老师的魅力又增加了不少，太迷人了。”
就连平日里课堂上有些调皮爱走神的男生，此刻也安安稳稳坐端正，目光直直落在李玉婷的身上，满眼都是亲近与欢喜。
李玉婷看着台下一张张青涩熟悉的脸庞，眉眼弯弯漾起温柔笑意，抬手轻轻压了压，示意大家安静下来，简单笑着和许久未见的学生们寒暄几句，安抚住众人激动的情绪。
走上熟悉又亲切的讲台，拿起粉笔的那一刻，所有生疏感一扫而空。
离开讲台这么久，以为需要几天来适应呢，结果在讲台上一站定位置，立刻找回往日的授课状态，精气神饱满十足，整个人从容又自信。
“同学们，好久不见。”
“好久不见！”
“上课！”
“起立，老师好。”
“同学们好，请坐。”
眼下正处于高二下册的收尾阶段，距离期末考试不到一个月的时间。
教材上的内容已经基本上讲完了，后面这些这段时间主要是复习重点语法、完形填空解题技巧，还有课本上的重点单词、短语句式梳理，同时梳理高频考点，带着大家查漏补缺，为期末统考做好准备。
李玉婷翻开英语课本与备课笔记，声音温柔清亮，吐字清晰利落，缓缓开启正式授课。
李玉婷先是在黑板上工整写下高频必考的重点词组，逐条带着大家朗读识记，把易混淆的近义词、固定搭配一一拆分讲解，细致区分用法差异，怕学生记不牢固，还特意结合日常例句带入语境，方便大家理解记忆。
讲到高二下册后半段最难的非谓语动词考点时，李玉婷没有生硬照搬知识点，而是条理清晰划分不同句式结构，把做题判断技巧一步
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