音尖利了几分：“你这孩子，有没有教养？你的爸爸妈妈没有教过你，对老师说话要尊重一点吗？你光是拿出这么几张模棱两可的照片就想给别的学生定罪，凭什么这就是在欺负人？你能证明吗？”
陈子然已经懒得跟她讲道理了。他看着这个坐在办公椅上，用“闹着玩”三个字就把所有问题都推到一边的女人，心底的火气从脚底板一直烧到天灵盖：“我尊重你麻了隔壁。”
李媛腾地从椅子上站起来，手指都在发抖，脸上的红色从脸颊蔓延到脖子根，声音因为愤怒而变得尖锐刺耳：“你嘴巴给我放干净点！我看你穿的是我们学校的校服，你也是这个学校的！你的班主任是谁？我倒要看看是谁教出来的学生，敢这么跟老师说话……”
“教你妈。”陈子然冷冷地看着她，一个字一个字地往外蹦，“你是人吗？都这样了你还想着怕麻烦？死活不肯把联系方式给我？你把你的工作当成什么了？人家小孩被三个人堵在墙角搜刮，你坐在这里喝着茶说‘可能是闹着玩’？你要不要把你的教资也闹着玩一下试试？”
走廊里传来一阵急促的脚步声。
教导主任老孙听到了这间办公室里越来越大的争吵声，快步走了过来。
他推开半掩的门，看到李媛满脸通红地指着陈子然，陈子然面不改色地站在办公桌前，旁边还站着一个脸色发白的小学生。
老孙的目光在三个人身上扫了一遍，然后往前走了一步，站到了两人之间的位置，沉声问道：“怎么回事？吵什么？”
李媛立刻抢过了话头，连珠炮一样地开始告状，声音又快又尖，像是要把刚才被陈子然怼得说不出话的憋屈全部在这一刻释放出来：“孙主任你来得正好，这个学生莫名其妙带着一个小学生来我办公室，非要我调什么家长信息，态度极其恶劣！张口闭口骂脏话，对着我骂娘！我问他班主任是谁他也不说，你看看这种态度，我教书这么多年没见过这样的学生！”
她把陈子然不尊重老师的情节放在最后作为压轴，省略了那张照片的内容，省略了那句“我尊重你麻了隔壁”之前她先说了什么，更省略了整个事情之所以会发生的前提。
三个学生把一个八岁小孩堵在墙角里要钱。
事实变成了，一个没教养的学
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