等到墨雪说完，所有人都陷入到了沉思当中。
渐渐的，他们也意识到了，或许墨雪说的有一定道理。
如果当真像她说的那般腐朽下去，或许国内的整个科研环境就会失去。
没了温养科学的环境，又拿什么去超越别人。
想到这，众人叹息一声。
“那你认为我们该怎么做？”有人问道。
墨雪也是愣了愣，刚刚的她发泄的很爽，如今被问到，也是有些麻爪。
不过墨雪也只是愣神一秒，随即开口道：“培养科研环境，氛围，完善制度，保证科研公平。
培养科研环境可以从几方面入手，比如打压戏子。
像这种于国无益的东西，就应该彻底打压。
戏子的任务应该是帮助国家进行文化入侵。
而不是帮助敌人入侵本国。
如果将戏子的地位抬得太高，他们反而会逐渐猖狂，变得目中无人，眼中只有利益。
一旦他们眼中只剩下了利益，那么还会在乎国家如何？
大不了去跪舔老外不是？
反正戏子本就无情，他们的眼里根本不会有国家。
还不如彻底打压他们，如果心里还有国家，那就乖乖的配合国家，为国家输出文化。
如果眼中只有利益，那么就请滚蛋！
可以滚去任何国家，只要不在国内就好。
这种眼里没有国家的人，彻底封杀。
戏子对于国人的作用，也就是精神娱乐。
可同样的，他们对于国人的影响也是最大的。
因为，绝大部分人都是人云亦云的，是没有主见的，是容易追星的。
所以，对于戏子的掌控，要十分的严格，否则贻害无穷！
第二，那就是抬高科学家的地位，享受特权！
只有将科学家的地位抬高上去，人们才会追寻科学。
我们完全可以给科研者进行分级，达到一定等级之后，可以享受特权。
比如，只有科学家可以乘坐头等舱，比如科学家才能居住酒店总统套房。
再比如，科学家的子女可以受到优待，只有科学家的形象可以出现在宣传海报之上。
等等这一切，将科学家，科研者的身份地位抬高上去，人们自然而然就会想着成为科学家。
如果能够在基础课本当中再加入一些科学家的事迹，宣传成为科学家的好处，人们自然就会羡慕成为科学家，想着成为科学家。
而小孩是最容易引导的。
如果在那些书本中放入一群戏子，那
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