离桌角永远保持着可以瞬间借力的角度。
她也看见了他坐姿里的警惕。
陈默对她眨了眨眼，用气音说：“早上好，同学，请问这节课会发防弹板吗？”
红发女孩愣了一下。
然后她低声回答：“没有，但第三排的课桌比较厚。”
陈默肃然起敬。
知识就是力量，物理意义上的。
她转回去之前，小声补了一句：“芭芭拉·戈登。”
“陈默。”陈默压低声音，“临时学生，永久穷人，今日刚被教育系统捕获。”
芭芭拉嘴角动了动，像是想笑，但又忍住了。
讲台上的老师终于开始点名。
每点一个名字，教室里就有人回应，有人沉默，有人替别人答到，还有人直接报出一个假名。
老师点到“陈默”时停顿了一下，显然这个名字在一堆哥谭本地姓名里显得格外不合群。
“到。”
陈默举手，声音清朗，表情端正得像是公益广告里走出来的失学儿童回归校园样板。
教室里安静了一瞬。
不是因为他回答得好，而是因为“到”这个行为本身太正经了。
在这里认真回应老师，某种程度上相当于主动在额头上贴一张“我很好欺负”的标签。
果然，后排有人吹了声口哨。
“新来的真乖啊。”
陈默转头看过去，笑容不变。
“谢谢，我一直努力做一个有礼貌的人。你也可以试试，虽然从你的气质来看，可能需要从幼儿园重新开始。”
教室里又安静了一下。
下一秒，几个人笑出声。
吹口哨的男孩脸色沉了下去，手往抽屉里摸。
陈默后脑勺忽然轻轻一麻。
是蜘蛛感应。
那种感觉像一滴冰水顺着颈椎往下滑，提醒他有个东西正在被握住，金属，冰冷，危险性不算高，但足够让一个普通学生进医院。
陈默的手指轻轻敲了敲桌面。
一下，两下，三下。
他的余光看见芭芭拉也微微侧过了头。她没有回身，但肩膀线条绷紧了。
好吧，她也注意到了。
戈登咋想的把自家孩子丢公立学校来。
老师还在点名，对后排抽屉里的东西毫无察觉。
陈默叹了口气。
上学第一天，不能打人，不能暴露，不能让老师被学生拿刀威胁，还得维持一个积极向上的未成年人形象。
这难度比夜
本章未完，请点击下一页继续阅读！