哗，也不能带未封口的食物和水进去。”
说着他合上载客簿，示意众人站稳。
粗壮枝条托住平台边缘，向上攀升。
没有人查他们来自哪座城。
没有人索要额外凭证。
刚才还在猜测会被拦在门外的几名职业者，互相对视一眼，不约而同地闭上了嘴。
升降台穿过层层枝叶，稳稳停在一座宽阔的平台旁。
“第六层公共学区到了！”
平台边缘与主干相连。一条足以容纳数辆马车并行的枝道向前延伸。
路旁立着一块巨大的青色木牌。
教化府、学宫、藏书阁、匠学区与各类讲堂的位置，在上面标得清清楚楚。
齐岳带头，沿着指引向内走去。
刚走出没多远，一阵整齐的诵读声从右侧书舍传出。
“天地玄黄，宇宙洪荒……”
数百名孩童坐在窗明几净的讲堂里，跟着教习一字一句诵读。
稚嫩的声音汇聚在一起，顺着宽大枝叶传向远方。
书舍外的走廊，同样坐满了人。
有人盘膝靠着墙壁，手里捧着刚装订好的薄册。
有人直接坐在路边平整的木台上，指尖蘸着清水，在木板上一笔一划地反复练字。
还有三五成群的青年围成一圈，脑袋凑在一起，对照着书中的图样低声讨论。
继续往前，一片露天课堂出现在众人眼前。
几十名狗头人蹲坐在特制的长凳上。每个人面前都摆着木尺、砖块，以及画着不同颜色标记的图纸。
教习举起一块切割整齐的条石。
“再说一遍。先看哪一处？”
“红线！”
数十道粗重声音同时响起。
“红线代表什么？”
“不可超出！”
“蓝色圆记呢？”
“预留水口！”
教习点头，伸手换上一张更加复杂的图纸。
齐岳注意到，那些狗头人回答时声音还有些磕绊，握着木尺的爪子却极稳。
坐在最前方的几个狗头人，甚至已经开始按着图纸上的数字，独自计算墙基所需的砖石。
唐九盯着看了一会儿，压低声音：“好家伙！那是荒兽吧？花城还教荒兽？！”
旁边，一名花城书生恰好听见，抬起头。
“荒兽也有智慧，为什么不能教？”
唐九张了张嘴，无言以对。
为什么不能教？
这是能不能教的问题吗？
这不是共识？
不是
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