让几个人都明白了文字的重要性之后，木风再未进行过多的解释。
他知道接下来大忽悠他们会怎么做。
随后他带着几人离开了大姜学校，返回月楼，给他们足够的时间反应。
很显然，几人都震撼异常。
文字带给他们的震撼绝对是空前绝后的。
因为它不像牛马坐骑，只能给一个部落带来好处，而是可以让几个部落甚至更多的部落都受益！
有了文字以后，部落内部就可以通过这种统一文字的形式来表达意思，来传递信息，来记载事件……
作为一部大酋长，几人智慧自然都是各部最强者，特别是大忽悠，在木风看来一直都是智商很高的一个人，更是清楚地想到了怎么去运用这些文字。
而他之所以没有像青鸟部的大巫祝那样想到“书纹”的象形字，不是因为他智慧不够，而是受限于黑熊部的条件。
毕竟黑熊部一直以来都在为温饱发愁，而青鸟部却在关注的是部落壮大。
基础的条件不同，眼界自然也不同。
但这并不意味着他们对于新事物、新东西的理解与接受就不行了。
木风这种直接跨越思考与创造文字阶段的文字虽然超前，却完全在他们的理解范围之内。
大忽悠激动地说道：“老弟，这样的文字你会多少个？”
木风本想脱口而出“一两万”吧，毕竟前世研究过历史，经常涉及古代与现代文字的印证与对比，说一两万都是少的了！
关键是大忽悠不清楚这个“万”的概念。
他想了想笑着说道：“嗯，但凡是老哥你能想的出来的东西，我都能写出来！”
这倒不是他在说大话，毕竟以大忽悠他们的认知，周围的很多东西他们都没认全呢，如何能够难倒木风？
果不其然，大忽悠面有不信，歪头想了想说道：“那你会写我黑熊部的名字吗？”
木风笑着在纸上写了“黑熊部”三个字，指给大忽悠看。
大忽悠看着木风熟练写出，反复念叨着“黑熊部，黑熊部”，最后明显是外行评论内行，拍手连声叫好：“好！好！好！”
至于好在哪里，怎么好，只怕他自己也不明白。
眼见木风写出“黑熊部”三字，狼丘马上开口问道：“那我们的野狼部怎么写的呢？”
木风于是又写下了“野狼部”三个字，示意狼丘跟也力自己看。
不待虎脑袋跟黑连江出声，他马
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