文远旁边。这是学堂里最好的位置，看得清，听得清。
一上午的课，陈夫子主要讲《三字经》，偶尔穿插些典故。谢青山认真听着，虽然他都知道，但陈夫子讲得细致，有些角度他前世也没听过。
比如讲到“昔孟母，择邻处”时，陈夫子不仅讲了孟母三迁的故事，还讲了环境对人的影响，讲了交友的重要性。
“近朱者赤，近墨者黑，”陈夫子说，“你们年纪小，更要慎交朋友。要交益友，不要交损友。”
谢青山听着，心里暗暗点头。这些道理，放在哪个时代都不过时。
午时散学，学生们各自回家吃饭。谢青山拿出胡氏烙的饼，就着水囊里的水，慢慢吃着。
赵文远走过来：“你怎么不回家吃？”
“家远，来回耽误时间。”谢青山说。
赵文远看了看他手里的玉米面饼，从自己书包里拿出一个油纸包，里面是两个白面馒头，还有几片肉。
“一起吃吧。”他把馒头分给谢青山一个。
谢青山摇摇头：“谢谢师兄，我吃饼就好。”
“客气什么，”赵文远把馒头塞给他，“我吃不了这么多。你正长身体，要多吃点。”
谢青山看着手里的白面馒头，又看看赵文远真诚的眼神，终于点点头：“谢谢师兄。”
两人坐在门槛上吃饭。赵文远问：“你以前真的没上过学？”
“没有，”谢青山说，“只是生父教过一些。”
“那你真厉害，”赵文远佩服地说，“我四岁的时候，还整天玩泥巴呢。”
谢青山笑了笑，没说话。
“对了，”赵文远压低声音，“早上那个说你爹是瘸子的，叫王富贵，是王大户的儿子。他仗着家里有钱，经常欺负人。你别理他，他要敢欺负你，告诉我。”
“谢谢师兄。”
下午的课是写字。陈夫子发给每个学生一张纸，一支笔，让大家照着《三字经》写字。
这对谢青山来说太简单了。但他不能表现得太好，只能故意写得很慢，很认真，但字迹还是有些歪歪扭扭。
陈夫子走过来看，点点头：“初学写字，能写成这样不错了。握笔的姿势要改一改，这样……”他手把手地教。
谢青山感受着夫子温暖的手，心里涌起一种久违的感动。前世他读书时，老师只关心成绩，很少这样耐心地教。
“手腕要稳，用力要匀，”陈夫子说，“写字如做人，
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