以宋立的这种身份平时端茶倒水都有专人负责，哪用得着他亲自去做，只不过宋立现在去泡茶主要目的不是泡茶，而是借这个动作去思考周启明对他说的这句话，同时也是为了不让秦述发现他内心的巨大起伏。
宋立之前对秦述的态度是有些傲慢的，不过在秦述转达了周启明的话后，宋立对秦述的态度发生了改变，给自己泡了一杯茶，还顺便给秦述也泡了一杯茶，走过来，把茶递给秦述。
秦述把宋立的一言一行全看在眼里。
秦述连忙起身接过宋立递过来的茶，道谢后才坐下。
“秦述啊，周书记还说了些什么？”宋立坐下后问秦述。
“周书记让我在协助宋部长处理这次事件的过程当中多向宋部长学习，给宋部长当学生。”秦述微笑着说着。
秦述这句话是自己加的，他这么说的目的其实也是为了变相地向宋立表达周启明的态度。
周启明前面是在威胁宋立，而秦述这句话是在向宋立传达周启明拉拢宋立的态度。
“那我可不敢当，你有周书记这么睿智的老师哪还用得着我来教你。”宋立笑呵呵地连忙摆手，接着又问道：“秦述，周书记对网上之前的一些舆论也时常关注吗？”
“之前我不知道，但是在我来市委上班后不久周书记就提前问起我是不是经常上网，周书记让我平时多留意一下网上有关黄龙县的各种舆论以及网友发的视频和跟帖，为此，周书记还特意让单位给我办公室配了一台电脑，让我集中汇总一下网上所有有关黄龙县的各种信息。”秦述回答。
秦述回答的很单纯，就像是与宋立在闲聊。
而实际上宋立问这话的意图秦述很清楚，而秦述回答这番话要表达的意思宋立也很清楚。
秦述说完，宋立再次沉默了，随后抬起头来笑着对秦述道：“好，秦述，我们开始聊正事吧，调查组的调查通报已经发过来了，我看了，调查的很清楚。我这边会立即让人组织我们的宣传平台发布我们的调查通报。”
“只是现在我这边有个事拿不定主意，我正准备去请示周书记，既然你来了我就先问问你。我们的通报里要不要提我们对黄龙县展开的扫黑除恶行动？要不要通报我们对黄龙县扫黑除恶的成果？以及，我们怎么定性这群犯罪分子的性质？
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