都应该记录进去……也包括倒在火星的英雄们。”
“我们应该永远记住他们，要让整个新人类文明记住他们！”
于易峰边走边，拨打通宣传部长肖恩先生的电话，然后在电话里不停地说着。
这些死去的人们，不应该被忘记，他们是文明的脊梁！
“我们应该在小学的初级教育中，也增添这一块的内容。要让我们的后代知道，正是因为他们的付出以及牺牲，才会让新人类文明更加强大、更加成熟，才有我们文明的延续！”
这种事关下一代的教育工作必须非常慎重。
但是于易峰认为，这样的英雄教育还是需要甚至必要的。
诺亚号第一代的五万人，是精英中的精英，是地球上七十亿人中精挑细选出来的。他们每一个都是聪明人，潜力巨大，思想也不错。
不过，两个聪明人生出来的孩子，并不一定是聪明的，他们的后代很可能非常平庸，从智商上讲，大概率比不上父辈。因为创造辉煌，本身就是小概率事件……
但是，人可以平庸，思维模式一定要先进！
对于整个文明来说，一个勤奋无私的平常人，远比懒惰自私的天才有用。
怎么培养下一代的思维？
一个人生下来是一张白纸，上面只有着一些本能，大多还得依靠后天的教育！
在这段时间里，于易峰开始渐渐有所了解：为什么外星记忆体“黑”给出的灵等级报告中，思维模式这一项这么重要了……
思维模式占据的评分权重绝对很大。
所以了，文明的上层必须要抓教育，将新人类文明塑造地更加强大！
要趁着现在这种大好的机会，将以前的陋习给拔除！
现在诺亚号中最大的孩子已经上了小学，目前没有很多的外界诱惑，也没有太多的娱乐设施，整个学习氛围还是比较不错的。
老师们一直重复人类多么多么弱小，生存压力多么多么巨大，甚至连人类的母星都已经摧毁……
这是实话。
这群孩子从未见过蓝天白云，也没见过高山大海。他们对大人们的描述非常向往，但是，只能在照片中见到。
只有科学，才能让人类强大，才能让人类再次见证蓝天白云！
他们科学是极度崇尚的，想成为科学家的孩子，占据了80%以上！而不是像以前那样，能赚钱的职业，才是最好的职业。
冰冷的宇宙……唯有不
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