30年前学校建成！”林琛的思路变得清晰起来，“如果说1991年建体育馆的时候挖出白骨、发生怪事，需要‘献祭’来平息，那么理论上，1971年学校刚刚建成的时候，是不是也发生过类似的问题，也需要某种‘处理’？而这些问题，每隔十年就会因为某种原因（比如封印松动、怨气累积）而重现一次，需要再次‘献祭’来加固？就像……就像一些恐怖故事里的设定，每隔多少年就必须献上祭品！”
十年一轮回，每轮都需要献祭品！这个猜想虽然惊悚，却完美地将“大火”、“献祭”、“10年”这三个词串联起来，并且与学校建成时间、体育馆事件的时间点隐隐吻合！
四人下意识地望向窗外，夜色中，后山新建的体育馆轮廓沉默矗立，在稀薄月光下，那片区域仿佛笼罩着一层肉眼难辨的、阴森的气息。
“现在，我们试着整理一下时间线。”谢知野拿出纸笔，在台灯下快速勾勒，“假设林琛的猜想接近真相——学校建立在某种不干净的东西上（可能是古战场、乱葬岗，或者像老校长说的更早的灾难地），每十年需要献祭来‘安抚’或‘镇压’。”
“1991年，第一次有明确记录的‘献祭’事件，就是后山焚烧白骨的大火。这次献祭的‘祭品’是那些无名的骸骨。但这次献祭可能不彻底，或者因为挖动土地、惊扰了亡灵，导致后续怪事频发，并且……可能触发了镜子等异常现象的显现。叶雯老师在这个时期看到了镜中的小芸，发现了异常。”
“那么问题来了，”谢知野笔尖在“2001年”这个点上重重一点，“2001年，也就是10年后，按照周期，应该发生了第二次‘献祭’。这次被献祭的是谁？”
林琛想了想：“会不会是别的什么人？不一定非得是音乐老师吧？十年之间，学校里音乐老师也可能换过。”
“可能性不大。”谢知野摇头，“这是游戏副本，不是完全的现实。副本的叙事有其核心逻辑和关键NPC。叶雯、苏晚、小芸，这三个与音乐、镜子紧密相关的女性，构成了故事的主线。如果存在一个我们完全不知道的、2001年被献祭的‘其他音乐老师’，那么ta在这个故事里就缺乏铺垫和意义，不符合叙事经济原则。”
江述点
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