一行字。
【模块一：人员疏散与救治】
1.下风口3公里内居民强制撤离（街道办负责）。
2.核实红星小学、第三中学是否在课，立即停课疏散（教育局负责）。
3.区人民医院开通绿色通道，预留烧伤及呼吸科床位50张（卫健委负责）。
【模块二：现场封锁与交通管制】
1.二环路口实施交通管制，只出不进（交警大队负责）。
2.核心区拉警戒线，除专业救援车辆外严禁驶入（公安分局负责）。
……
李昂的脑子转得飞快。
他一边听着前面梁正国的咆哮，一边在脑海里过滤掉那些骂人的废话。
提取出核心动词和名词。
然后填空。
就像是在玩一场高难度的拼图游戏。
梁正国又接了个电话。
这次是消防大队打来的。
“什么？水压不够？”
“调水车啊！”
“把园林局的洒水车全部调过去！”
“还有，别直接往罐体上喷水，防止化学反应！”
“问清楚专家再说！”
李昂的手指立刻在屏幕上敲击。
【模块五：后勤保障与资源调配】
1.紧急征用园林局所有洒水车支援现场供水。
2.消防作业需经专家组评估，严禁盲目射水。
几秒钟。
仅仅几秒钟。
一条混乱的指令，就变成了两条清晰的操作规范。
这就是差距。
张承明的本子上，记的是“流水账”。
密密麻麻，字迹潦草，重点不分。
那是给死人看的墓志铭。
而李昂的手机里，记的是“作战图”。
条理分明，责任到人，一看就懂。
这是给活人用的救命符。
李昂敲完最后一行字。
抬头看了一眼前面。
张承明还在手忙脚乱地翻着本子，试图补上刚才漏掉的内容。
那样子，像极了一个没复习好就被拉上考场的小学生。
李昂摇了摇头。
心里没有嘲笑。
只有一种职业性的冷漠判断。
这个办公室主任，是和平年代的管家。
不是战争年代的参谋。
一旦遇到这种急难险重的任务，他的能力天花板就露出来了。
这时候。
梁正国的手机又响了。
他看了一眼来电显示。
是市长打来的。
梁正国的腰杆下意识地挺直了一些。
原本的咆哮声也
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