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贺教授收到这份自发作业，惊奇地看了她们一眼，不过他没说什么，低头看起她们的作品：“这户型图是……”
“哦，是徐茵借我们练手的。”
贺教授点点头，一边看一边指出她们设计中存在的明显错误，最后总结了几句：
“基础需要再抓一抓，这个是你们的通病，练手太少，我以前也一直跟你们说：设计是需要下苦功的，不练根本不知道自己的不足在哪里。那些被称为设计天才的大师，与其说是天赋，倒不如说是日以继夜的琢磨修改得出的经验。不过你们才大二，还有时间追赶。”
然后，他在上课时，点名表扬了这几位同学，并说继续坚持，这学期的平时成绩和期中期末考试，他会酌情考虑加分。
这还是古板严厉的贺教授吗？他居然会表扬人？
全班沸腾了。
和她们相熟的男生给她们发消息：
[怎么突然勤奋了？说好的不挂科万岁呢？你们竟然背着我们偷偷搞学习争优秀？]
女生们回了他们一个“哈哈哈”，才不告诉他们，她们其实是被徐茵带起来的。
这天晚上，钱明月逛完校园论坛，复杂的目光迎上刚从图书馆回来的徐茵：“姐们，你是到哪儿卷到哪儿啊！”
徐茵：“？？？”
“听说你把整个景设系卷飞了？人人都在熬夜画设计图？”
“……”