候交谈，逐渐变成父母在场时，那个声音也会出现。
吴常发现，不只他察觉不到神秘声音的存在，小孩的父母也感知不到，神秘存在仿佛一个只有小孩才能发现的幽灵。
随着年岁增长，小孩长大到一岁半，开始学会说话。
但是他并不像其他小朋友一样充满活力，他十分安静，既不在小区内四处奔跑，也不争抢小区中心的幼儿滑梯。
因为在他眼中，那些小朋友太过幼稚，不仅是性格，还有长相。
他们一个个简陋的像是火柴人，他们思维简单，无法交流，还会发出尖锐的哭喊和尖叫，很是烦人，远不如他身边那位朋友亲切有趣。
孩子对于情绪的感知，有时会比大人更加敏锐，小孩对于同龄人不屑，同龄的孩子自然也将他孤立。
就这样，小孩在人们眼中，变成一个性格内向，不喜与人交流，还喜欢自言自语的怪人。
小孩之所以认为同龄人幼稚，原因便是从他能说话那一天开始，他和幽灵之间的联系便像打破了一层界限，幽灵变得可以用能力影响小孩。
白天时候，小孩经常会听到他不明白的字和词，每次遇到，他都会询问幽灵。
不知道是幽灵无法解释，还是希望用实际来教导他，每到夜晚，幽灵便会带着他的灵魂旅行。
他想看高山，幽灵便带他的灵魂前往世界上各大名山，站在山顶俯瞰四周云海。
他想看鲸鱼，幽灵便带他的灵魂来到深海，跟随鲸鱼一起游动。
他想知道什么叫星河，幽灵便带着他的灵魂来到太空，遥望无数星辰聚集的河流。
吴常听不到幽灵的声音，但从小孩零碎的自言自语中，他大致明白发生了什么。
小孩看到的景象，并非幽灵真带着他的灵魂去现场观测，而是在白天时候，幽灵收到小孩的疑问，先自己去看一遍。
等到晚上，幽灵让小孩进入它的记忆，体验当时它所体验到的一切。
甚至从最开始，幽灵和小孩搭上话，也不是幽灵主动找上小孩，而是幽灵路过这片区域时，被小孩看到，主动向幽灵搭话。
只有小孩能看到幽灵，所以幽灵停了下来，与他成为了朋友。
日子一天天过去，但是突然有一天，幽灵消失在小孩的生活中。
包括他两岁生日当天，幽灵都没有出现。
他十分担
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