廷麾下。”
“此法甚妙！”李世民高兴的拍起桌子。
他察觉得到，秦羽这办法，既不用降低读书人的地位。
又可以让其他方面的人才，得以有用武之地。
秦羽接着又道：“而且陛下，还可以将各科考试的时间分开，每人可以报考多个科目，这样他们考中的机会就增多了，天下的读书人，怎么可能会反对呢？”
“此法很好，问题是，工科该怎么考试呢？”
秦羽提出的建议当然好。
但是大唐这个时期，什么都没有，这些所谓的工科的类目，也没有明细的划分。
甚至可以说，连个教材都没有。
“陛下这简单，只要让臣编纂一些工科类的书目，还有算术类的，科考就以此为教材！”