实验，那还是大学的时候。编程的老师为了能够让学生们理解编码与构建体系的关系，他将少男少女们拉到了非洲的某处。老师让大孩子们观察野生状态下的蚂蚁巢穴。在观察了几个小时候，老师布置了作业——《通过你的编码，请你为蚂蚁世界实现真正意义上的现代化》。这个题目让不少同学头疼。但是陆飞并不觉得。他用编码+5d打印+量子能量+虚拟场景+蚂蚁微型芯片等方式，实现了这个庞大蚂蚁窝的“现代化”。陆飞的成果展示获得了学校乃至福京市的最高奖励。他的做法很玄幻。第一，给了蚂蚁类似于人类的思维（当然，要比人类思维简单很多。），第二，给了蚂蚁工具体系。第三，给了蚂蚁最真挚的情感体验和最基本的道德观念。第四，给了蚂蚁三观，让它们知道了人类的存在，也知道了人类（其实就是陆飞）对于他们的帮助。对于陆飞来说或许只是一个“游戏”，但对于蚂蚁来说，这就是真实的生活。}《起风传》是基于编码的另一种真实生活。对于登陆进去的“玩家”来说它就是“生活”。。。。。。。林怀书与凤迎雪的对视与陆飞和林晓晓的对视还是有所区别。{信息不对称，二，人物主体发生了太多改变，三，情感的构成有了变化。唯一不变的是她对他的爱，他对她的护。。。。。。所以，对于这个世界中的天鹅星异能法族的入侵林凤两人都是害怕的。她怕自己失去与他沟通的第二通道，他怕自己就此“死”去。在林晓晓的思维中，以凤迎雪与他相处是第二选择或者说是权宜之计——毕竟他已经置换了全身80%以上的骨骼，能否在那个回忆起来、站起来、像出事以前那样陪在自己身边，这个事情是要打个问号的。若是他永远躺下了，甚至不醒于人世了，她愿意在这个平行的世界陪他。若是他真正意义上的醒来了，她希望他能熟悉行走甚至是飞行的感觉，以修仙的方式打磨他抗击命运的不屈意志。当精神强大了或许能够很好的去恢复身体。在最开始的阶段，林晓晓曾经想过让他以“馒头”的方式留存在自己身边。因为这样成本低。让他以林怀书的身份与自己重新活一次让林晓晓付出了更多更多。}。。。。。。。看着林怀书的眼睛，凤迎雪无视了
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