是卷起袖子跑去给人家打下手了？！」
他这话其实还真没猜错。如果换个环境，这似乎还能够体现出姬教授头脑清醒，智珠在握。
不过以他现在的情绪、现在的歇斯底里，却只能让他愈发显得病态。
房间里正在听的年轻人无不拧起眉头，露出耳朵和脑子都被打扰的表情。
「你是我的学生，代表著我们团队的水平和立场！你现在这样不清不楚地掺和进去，让别人怎么看？啊？觉得我们组没人了？还是觉得我教出来的学生需要去别人那里才能学到真东西？！我—咳咳咳！」
姬教授的语气越来越严厉，虽然逻辑依旧紧扣著学术身份和团队立场，但其中埋藏得更深的东西已经难以掩饰—一—或者说毫不掩饰。
「老师，我不是那个意思——」黑圈老师趁著姬教授咳嗽的机会终于得以解释一句，「我只是觉得这是一个难得的机会，能在一线——」
「机会？！」姬教授猛地打断了他，「什么机会？背弃师门的机会吗？！你这是学术不端你知道吗！你不要忘了你的学籍在哪里！你还想毕业吗！
这话让黑圈老师一下子脸色大变。
哪怕他在出来之前已经想过了种种严重的后果，都没有想到导师会一下子就把学籍这个东西拿出来化作五指山。
「老师，我————」
「够了！」姬教授的声音因激动而尖利起来，彻底变成赤裸裸的威胁，「我不想听你这些狡辩！我现在以你导师的身份命令你，立刻停止所有和他们相关的工作，回到你该在的位置上！认清楚你是谁，知道你现在应该干什么！」
这番话已经不再是学术教育，而是纯粹的权力压制和情绪发泄了。
一旁的白庆华有些感叹地抿了一口茶：「老姬啊————」
随后他把目光投向翁娉婷。
白庆华自然明白大徒弟把这个外人留下来肯定有自己的小巧思。
除了多一个牛马、给南祝仁找一个小弟、同时以后有乐子看之外，「对立课题组的学生送上门来」这种事情可以操作的东西太多了。
但作为一名教育家，肯定不能任由权力倾轧、学术对抗的余波，硬生生把一个学生拍死的。
于是白庆华示意翁娉婷：你做主把人留下来的，就算之后想要拿人家做什么文章，但现在也不能看著人家
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