一直在跑的，我父亲一直追我。”
他依旧保持着“父亲”的称呼，用这个带着疏离感的词语来降低自己的情感卷入。
这可以看做是来访者的【防御】机制在启动。
而这种【防御】机制在他之前的表述中一直都有。
“我记得我一开始跑得很快，我父亲追不上我，但是后来……”来访者的眼睛皱起来，“他直接把刀扔了出来，那把刀往我的背上飞过来。”
“在那把刀即将砍到我背上的时候，场景又一下子模糊起来，一切都消失了。”
“再然后，就是循环一样，我又出现在起点，我跑，他追；他扔出刀，在砍中我的后背之前一切消失……”
虽然来访者是在叙说自己的梦境，但是或许是因为隔的时间有点远，梦境的细节都被典型化和粗略化了。
同时，来访者给出来的梦境元素也相当直白，几乎没什么特别抽象的特殊意象。
因此暂时用不到【释梦】技术。
这个关于梦的回忆，更像是通过【自由联想】技术来让来访者进入状态，给之后的叙述做一个铺垫。
说完梦之后，不等南祝仁说话，来访者自顾自地睁开眼睛，和南祝仁对视起来。
他用下半张脸拉扯出一个僵硬的笑容：“呃……南老师，这个梦吧，我觉得可能和我以前的……就是小时候的一些经历，有点关系……”
听到来访者的语言开始有不规则的断续，变得迟疑，南祝仁点了点头，用问题引导道：“也是和你爸妈有关的经历吗？方便和我说一说吗？”
来访者本身就有倾诉欲，只不过因为话题的类型和情绪启动了一点【防御】。
在南祝仁这句带着【支持】的引导下，来访者很快点头。
——点了好几次头。
好像是在用这个动作反复肯定自己的某个部分，自己对自己鼓励一样。
就看到来访者长长地出了一口气，整个后背和头颈都靠进沙发里面。
“有……两件事情。”
来访者道：“第一件事情，是我很小的时候。应该是在小学，但是具体几年级我忘了，我想着应该是二年级或者三年级吧，也可能是之前。反正那个时候是我已经记事了、但年龄又不是很大的时候。”
来访者的语气惆怅起来：“当时应该是过什么节，反正家里都是一些亲戚，大家围一起
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