将大治记挂于心，卑职便安心了。武昌府定当全力配合，办好纺纱厂，筹备好织布厂、印染厂，同时也会留意大治那边的情况，为将来做准备。」
彭刚笑道：「这就对了。地方官员有心发展地方是好事，但需通盘考虑。去吧，把武昌府的事情办好，将来有的是大展拳脚的机会。」
「是！谢殿下指点，卑职告退！」郭岸焘心满意足，步履轻快地退出了西花厅。
郭昆涛心满意足地离开后，西花厅内恢复了宁静。
彭刚继续起草没有写完的《选派聪颖学龄孩童赴法兰西、美利坚留学章程》。
约莫一个时辰后，一份字迹工整、条理清晰的章程草稿已然完成。彭刚仔细审阅了一遍，添改了几处细节，然后唤来了承宣官唐廷枢。
「廷枢，这份章程，你且看看，如无错漏，便送到报社去印刷，下发给各级官员，让他们物色聪颖学龄幼童。」彭刚将文稿递了过去。
唐廷枢双手接过，快速浏览起来。只见标题赫然写著《选派聪颖幼童赴泰西肄业章程》。内容大致如下。
留学宗旨为探求泰西富强之本，习其格致制造之精，储为国用，特选派聪颖幼童，分赴法兰西、美利坚等国学习。
选派标准为年龄九岁至十四岁，身体健康，无隐疾恶习。有一定文化基础，粗通文墨，明事理，天资聪颖，性情稳重，勤奋好学，有探索新知之志，能吃苦耐劳。
首期名额暂定为一百五十人，法兰西一百二十人、美利坚三十人，可视情况微调。
聪颖孩童由各级官员负责物色合乎条件之孩童，初步考察其文化水平、品行、资质。
旋即各地地方官将符合条件之孩童姓名、年岁、籍贯、家世、已读何书、资质评语等造册，并集中送到初选，进行笔试、面试。
笔试考察其基本文理、算学、记忆力。
面试考察谈吐、仪态、志向、应变能力、以及身体健康状况。
合格者送到预科学堂，并不立即送往法兰西、美利坚留学。
须先在武昌设立的预备学堂进行为期一年的预科学习，根据派遣国别，分班学习基础法语或英语。以及简易的世界地理、各国概况、基础算学、格致入门。
同时适量进行体育锻炼，增强体魄，以适应长途航行及异国生活。
毕竟这一时期的水土
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