身上重演。
思索良久后，江瀚终于缓缓开口：
“这种事情，防不胜防，咱们也只能尽量做到防患于未然。”
“这样吧，我决定，在军中增设‘掌令’一职。”
掌令？众人皆是一脸疑惑：
江瀚解释道：
“这掌令，将作为基层军官，下放到每个什里。”
“我的想法是，每十名士卒之中，除了什长外，再设置一名掌令。”
“而且每一队设队掌令，每一哨设哨掌令，每一司也要设司掌令，层层负责。”
“掌令平时负责体察士兵劳苦，了解他们的思想动态，引导队内的风气，宣讲我军的纪律和理念。”
“战时，则负责充当督军，监察战场，督促作战，严惩临阵脱逃、动摇军心之辈！”
其实，在大明军制中就有掌令一职。
正统十四年，土木堡之变后，兵部尚书于谦主持军改，为重整军队，便设立了掌令官，负责申明号令，严肃军纪。
此外，于谦还推动边防督抚牵头，返聘那些闲住的退休武将和未授实职的武举人、将他们和各级武官、武生等，组成了“武会”。
一方面是为了训练武官，弥补土木堡之变造成的巨大军官缺口；
另一方面，也是为了积极培养，明军各小部队作战时的主观能动性。
只可惜，想法虽好，但还是架不住欠饷。
如今江瀚增设此职，是想效仿后世军队中的文化工作者的角色。
他希望能通过这些深入基层、经过专门培训的掌令，将自己的思想、理念以及军中的规章制度，准确无误地传递给每一个最基层的士卒。
从而最大限度地凝聚军心，提升部队的组织度和纪律性，减少麾下将士叛变投降的几率。
定下此事后，江瀚转头看向赵胜，吩咐道：
“赵书办，你回去统计一下。”
“将全军上下，觉悟高的、识字的统统给我集中起来。”
“我打算趁着这段时间，将他们培训成掌令官，下放到军中各司去。”
赵胜精神一振，连忙躬身应道：
“明白了，大帅！”
但他话锋一转，接着问道：
“那大帅，既然咱们决定了要去陕西，是不是可以考虑从关中进入巴蜀，在四川开辟一片根据地？”
江瀚点点头：
“我确有此意，四川天府之国，确实是建立基业的好地方。”
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