的心跳。
他们就这样坐着，在午后的阳光里，谁都没有再说话。
下午第四节是自习课。
武修文从教学楼出来，准备去教导处交一份教学计划。经过教学楼拐角的时候，他听见有人在说话。
声音很低，可他听得清清楚楚。
“那个武修文，死到临头了还不知道，还在那儿搞什么诗歌角，真是笑死人。”
武修文的脚步顿住了。
他转过身，循着声音的方向看过去。
走廊尽头，一个身影一闪而过，消失在楼梯口。他只来得及看到一个背影，白色的衬衫，深色裤子，瘦瘦的。
那个背影，他好像在哪里见过。
在哪儿呢？
他站在原地想了很久，直到上课铃响了，他才回过神来，继续往教导处走。
心里却像被什么东西硌了一下，不怎么疼，可不舒服。
他没有看见的是，在他走远之后，走廊尽头的阴影里，那个白色的身影又缓缓转了出来，盯着他的背影，嘴角勾起一个弧度。
不是笑。
是猎物落入陷阱前，猎人嘴角那种弧度。
教导处里，梁文昌正在接电话。
看见武修文进来，他放下听筒，脸色不太好看。
“武老师，”他开口，斟酌着措辞，“明天上午的补充说明，你材料都准备好了吗？”
武修文点了点头：“准备好了。”
梁文昌看着他，欲言又止，最后还是说了：“我今天下午托人去教育局打听了一下，那个录音——”他顿了顿，“内容确实很麻烦。”
武修文没说话，只是握着教学计划的手，指节又白了几分。
“有人截取了你和某位学生家长的对话，断章取义，剪成了你说的什么‘花钱摆平’之类的东西。”梁文昌的声音压得很低，“这事如果市教育局的人在场，恐怕不好应付。”
“我没有说过那些话。”武修文的语气很平静，“如果他们有完整的录音，就能证明我是被断章取义的。”
“问题是，他们现在只拿出了片段。”梁文昌叹了口气，“完整录音在谁手里，没人知道。”
武修文沉默了。
窗外，芒果树在风里摇头晃脑，叶子沙沙响，像在窃窃私语。
教师宿舍三楼最东边的那间房，窗帘拉得很严。
房间里，一个人坐在电脑前，屏幕的光映在那张脸上，照出半明半暗的轮廓
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