教师被判处10年劳役，并且终身剥夺教师资格，彻底断绝其在教育领域继续作恶的可能。
而行贿者的处罚更为严厉，直接被判处20年劳役，还要被流放5000里。
这流放5000里可不是闹着玩的，被流放者要么被送往太平南部的小岛上，要么就被发配到中东的大沙漠。
这些地方环境极其艰苦，远离中土神州，生存条件恶劣。
行贿者虽然侥幸保住了性命，但这与被判死刑也相差无几。
去那些地方服上二十年劳役，最终能够活着回来的几率几乎为零。
朱慈烺深知，要想真正起到震慑作用，必须大张旗鼓地宣传此事。
于是，他让人将这两个案例详细地四处宣扬，当作典型案例来广而告之。
案例中，事情发生的时间、地点、相关人物，以及事件的起因、经过与结果都记录得详实无比，让人一目了然。
同时，朝廷还警告教育系统的所有人，如果再发生类似的事情，必将进行更为严酷的惩罚。
活生生的案例一经公布并广泛宣传，果然立竿见影，起到了强大的震慑作用。
根据情报部门反馈的信息来看，许多乡村地区的宗族势力在这件事情上都明显有所收敛。
他们深知，朝廷这次是动真格的了，再也不敢轻易触碰教育这条红线。
而这件事也让朱慈烺深刻地意识到，皇权必须深入到乡村地区。
才能真正实现对国家的有效治理。
恰巧此时，那3000名受伤退役的老兵培训即将结束，朱慈烺当机立断，改变了最初的安置计划。
不再局限于将他们安排在江南和中原地区，而是哪里的宗族势力更为强大，就将更多的老兵派往哪里。
可别小瞧了这些即将前往乡镇任职的老兵。
只要有一名老兵坚守在某个乡镇，并且始终不忘初心，那便如同朝廷在那里安插了一双敏锐的眼睛。
一个乡镇下辖的几十个村子里发生的大小事情，很难逃过这些老兵的眼睛。
而这，正是基层干部至关重要的作用之一，他们能够让朝廷上层的官员更加真实、准确地了解到底层发生的一切。
朱慈烺还给这些老兵布置了一项特殊任务，要求他们每个月都要撰写一次工作汇报。
这些汇报直接上交给当地县令，如果遇到特别重要或紧急
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