间垮了。
“我……我靠！我第一个？”他绝望地哀嚎。
“这不拿我当小白鼠做实验嘛！”
徐汇拍了拍他的肩膀：“没事，早死早超生。”
常辉补刀。
“放心，我们会给你烧纸的。”
“滚蛋！”
答辩正式开始。
礼堂里坐得满满当当，评委席上，舰院院长高良宝、教务处主任陈雪梅等一众学院领导赫然在列。
气氛庄重又肃穆。
按照流程，学生需要先上台，将打印好的几份纸质论文分发给评委席的老师。
然后，用十分钟时间，对自己的论文核心观点进行阐述。
最后，是评委提问环节。
整个过程，基本就是走个过场。
老师们象征性地翻翻论文，问两个不痛不痒的问题，只要学生别错得太离谱，基本都能过。
“第一个，于东。”
于东深吸一口气，同手同脚地走上了台。
他紧张得声音都有点抖，但好在准备充分。
论文内容滚瓜烂熟，阐述过程虽然磕磕巴巴，总算有惊无险地完成了。
评委席上，一个老师推了推眼镜，随便问了个关于数据来源的问题。
于东对答如流。
“嗯，可以了，下去吧。”
打分很快出来，良好。
于东长出一口气，感觉自己活过来了。
接下来是徐汇和常辉。
他俩心理素质比于东好得多，表现得游刃有余。
回答问题也滴水不漏，顺利通过。
高良宝院长坐在最中间，神色淡然。
他听了几个学生的答辩，内容都中规中矩。
没什么出彩的地方，也找不到什么大错。
都是些合格的答卷。
但他今天来，不是为了看这些“合格”的。
他的目光，偶尔会扫过台下学员的名单，最后总会停在“林恒”那个名字上。
他想看看，那个能写出《华夏海军的进步史》的年轻人，到底有什么不一样。
“下一个，林恒。”
随着陈雪梅的声音，全场的目光都聚焦了过去。
林恒站起身，从容地走上台。
所有人都以为他会和前面的人一样，先递交纸质论文。
但他没有。
他径直走到了讲台的多媒体设备前，从口袋里拿出了一个U盘，插进了接口。
这个举动，让在场的人都愣了一下。
评委席上的老师们面面相觑。
“他要用PPT？”
“今天答辩的，他是第一个用多媒体的吧？”
台下的学员们也发出了小声的议论。
在
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