的自我介绍后，轮到罗叶了。
罗叶走上台，看着台下的同学们，做着自我介绍：“易老师好，同学们好。
我叫罗叶，星罗棋布的'罗'，枝繁叶茂的'叶'。
今年11岁。
很高兴能和大家成为同学，一起度过未来的三年时光。”
其实罗叶之前想自我介绍时说，自己是：罗密欧的'罗'，朱丽叶的'叶'。
但老妈吴书容说这样介绍不好，不吉利。
因为罗密欧与朱丽叶是个悲剧。
于是之后罗叶就换了个说法。
当然其他场合，比如一些婆婆、婶子问自己叫什么名字的时候，罗叶也会介绍说，自己是：罗汉的'罗'，树叶的'叶'。
“我喜欢画画，如果有同样喜欢画画的同学，下课后，我们也可以多多交流。。。。。。”
罗叶介绍完后，就准备下台回到座位上去了。
“罗叶，稍等一下。
不知道你能不能现场给大家简单画一幅画。
随便在黑板上画什么内容都行。
也给后面上台做自我介绍的同学做做示范。”
前面4位同学做自我介绍的时候，都普普通通。
说了一两句话，每个人从上台到下台，连一分钟都没待够，就迫不及待的下台了。
跟背后有狗在撵一样。
气氛有些严肃。
易老师想着画画是罗叶的拿手项，也不会太过为难。
干脆就让罗叶活跃下气氛，给后面的同学做个表率。
别把自我介绍环节搞的这么严肃沉闷。
罗叶一下就明白了易老师的想法，也没拒绝，“好的，易老师。
那我就简单画一幅，看看大家能联想到什么。”
罗叶拿起讲台上那根白色的粉笔，在黑板上轻轻一挥，画出了两排小青瓦房向远方延伸的景象，仿佛这就是一条古老而宁静的巷道。
随后，她在中间的空白处勾勒出一条青石板路，这条道路蜿蜒曲折地贯穿整个画面，使得原本平凡无奇的场景瞬间变得生动起来。
接着，罗叶巧妙地在巷道中央描绘出一位姑娘的身影。
她独自一人撑着一把油纸伞，缓缓地行走在巷道之中。
虽然我们只能看到她的侧颜，但从那身影中仿佛能感受到一丝丝的忧伤。
最后，罗叶用细腻的笔触在天空中点缀了一些细小的雨滴，这些雨滴纷纷扬扬地洒落下来，仿佛给整个画面带来了一丝清新与湿润。
哦，原来是下雨了！
雨水打湿了
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