尤其是在东非人口规模进一步提升之后，难度和计算量进一步加大。
所以相较于人口普查，对其他领域的关注更加迫切和便捷，而其中教育领域的投资已经初见成效。
随着东非之前大办学校风潮，在1898年，东非大学数量进一步提升，在一年不到的时间里几乎翻了一倍，而在校大学生数量也增加了到了五万两千多人，如果加上准高等教育，直接突破十万人，已经成为世界高等院校和大学生数量最多的国家，超过了美国，德国等欧美国家，而这还仅仅是东非大学扩招的初步阶段。
“到1900年之前，各个省份大学建设完成之后，那时我们东非的在校大学生大学生数量有望突破十六万，进一步拉开和世界其他国家的距离。”
“目前大学生数量增加，主要原因可以分为两个方面，一个是现有大学加大招生规模，一个是新建设大学开始招生。”
东非各个大学的平均在校人数，其实也就六七百人左右，远无法和前世大学相比，毫不客气的说前世一所大学就能容纳东非现在全国所有在校大学生数量，而东非全国大学的教职工数量更是才不到八千人，其中教师仅有三千多人，师生比例大概是一比十七。
所以即便在全世界东非高等教育处在中游水准，但也完全称得上精英教育，毕竟东非不能只和欧美国家相比，在其他地区和国家同样有高等教育存在，东非和欧美有差距，同样其他地区和国家同东非比也有差距。
不过有一点很好，那就是东非大学从一开始走的就是人海战术，东非作为一个尚未转型成功的农业国，高等教育和基础教育普及率已经处在世界前列。
而这也是东非在南非战争之后往死里压榨黑奴的重要原因之一，光是教育开支占比，东非在世界各国中就处在首位，超过了德国。
(本章完)