方面的问题。”
王子博笑了笑，说道，“没关系，你可以提出来，我们一起讨论。”
那人抿抿嘴，尴尬地笑了两声，才说道，“是这样，就是我每次想创作的时候，只能想到一个很小的片段，然后再往下就不知道怎么写了，所以我想向您请教一下，遇到这个问题该怎么办。”
他的话音未落，便有不少同学交头接耳，同时还在连连点头。
显然他们也有同样的问题。
王子博干咳一声，伸手往下压了压，现场立刻安静下来。
他扫视了一眼全场，才正色说道，“这位同学问的问题，其实在学习手册上就有，大家可以拿出课本，翻到第7页。”
课堂上立刻响起一片翻书的声音。
等声音稍微停歇，王子博才继续说道，“这一课的内容，是我们大家都很熟悉的一位青年作家，陈凡同志所编辑的，他在里面重点阐述了新人作者面临创作时会遇到的一些情况，其中就有这位同学的问题。
其实造成这种情况的原因很简单，那就是积累不足。概括来说，就是缺乏灵感。
那么这个问题要怎么去解决呢？课本中也给出了答案。
首先就是要多观察、多记录，阅读广泛、观察生活中的细节，这是我们文学创作中最普遍的一种积累方式。要有积累，肚子里有货，这样在有需要的时候才能掏出来。
其次是要学会想象，比如说，这位同学后面的第三位同学，请起立。”
宁敬民正听得入神，突然发现周围的人都看向自己，顿时反应过来，立刻站起身，脸色变得通红，“王老师您好。”
可惜脸太黑，看不出来。
王子博对着他笑道，“同学你好，我想请你做个样板，你站在那里，不要说话。”
然后对着其他人说道，“大家都来想象一下，猜一猜这位同学的来历。啊，对了，认识这位同学的就不要说了啊，那是走捷径，不是想象。
或者你们也可以抛开对他的了解，重新给他安排一个合理的身份也行。”
等他话音落下，教室里顿时闹哄哄一片。
过了好一会儿，王子博才问道，“有人能站起来说一说吗？”
随后又看向最开始那位提问的同学，“或者，这位同学你来说一说？”
提问的同学不禁满脸纠结，不时转身看向宁敬民，“呃、嗯
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