顺手翻开第一本，李安立马被一行工整的数字所吸引。戻
每一个孩子后面都有一个评分，也不知出自谁手。
下意识扫向刘丰瑞的成绩，90。
接着他目光又向上移动了李彤的名字后面90.5。
只差0.5，李安稍感安慰。
参照李彤的演奏，小刘应当得到一个差不多的分数，当时的情境下，是他没控制好情绪给小刘打了个低于实际情况的分数。
接着又往下划拉几眼，他基本猜到这是谁打的成绩了，没有再往下一页翻李安将手里的评分表合上。
“红杰你等等。”戻
“安哥你说。”
“麻烦你在跑一趟，去后台把B组和C组的评分册各取三本再交给他们，顺便告诉他们晚上结束别走，门口等等我。”
“好的安哥。”
“辛苦。”
“不辛苦，安哥你快进去再休息一会。”
倪红杰离去，李安没有再回评委休息室，来到另一间休息室，忍着翻开再看几眼的冲动，他将三本册子装进包里。
有点意思，看来三个人都打分了。戻
他本来没想这么多，只是把评分表当曲目单给三人提前过过目，没成想三个人还动笔打分了。
好好好，李安心里连说三个好。
比起黄娟和夏老头给的成绩，他当然更想看看这三位给出的成绩。
毕竟这三位可都是正儿八经的专业人士，更见过世面，所以给出的分数也更有实际参考价值。
李安打算晚上回去好好研究一下，看看三人分别给车琳打出了怎样的分数。
靠在沙发上，李安揉了揉太阳穴，接着坐起给陈璇发了个信息。
八万一：你那结束了么，我马上B组了。戻
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二楼音乐厅，此刻管乐A组的比赛马上结束，舞台上正在吹走的孩子是倒数第二个出场的叶嘉蓉。
孩子发挥的确实不好，可陈璇在打分上有点犯难了。
作为唯一一个以老师身份坐在评委系的长笛老师，每一个长笛孩子的分数和排名基本由她决定，这是早晨会议结束秦勇亲自叮嘱她的，悄悄话。
经过这两周以来与叶嘉蓉妈妈的聊天，她几乎可以确定这个孩子下学期要从马老师那跳槽，去
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