听就懂了，就记住了。
所以，偶尔也帮学生做做他们对不出来的对子。
这世上本来就是不平等的。
虽然我们生下来就先天不平等，但我们偏偏要去追寻后天的平等。
让上等根器的人和下等根器的人，付出和得到完全一样。这种平等，既不实际，也不可能。这也是一种奇怪的想法。
投胎是门技术活。人生如树花同发，随风而堕。自有拂帘幌坠于茵席之上，自有关篱墙落于粪粪溷（hun）之中。
先天的不平等，不仅是投胎的在哪里的问题。
从个人的资质上说，有的人生而聪明，甚至有的人聪明到不需要读书的地步。
这种人生而知之。
因为读书把他读坏了，反倒起了不好的影响了。
有的人就一生愚笨，天生考不上大学，再怎么努力也没用。越逼他，他越痛苦，还不如放过他算了。
有些时候，真是不能货比货、人比人啊。
都说百姓创造了历史，可是读尽二十四史、资治通鉴，在历史的转折点上，从来都是个人改变了历史的走向。
传说教员年轻的时候，读书过目不忘。
不管哪本书，他看一遍后，你可以随便问。正着问，倒着问，随便抽出一段问。都能对答如流。令人震惊不已。