的企业。
有上级的命令，学校能解决厂子技术升级的经费跟技术，又没有打算把厂搬走，仪表局自然巴不得。
“于教授，学校是为国家培养人才的单位，我不觉得你们能把厂子管好。虽然您强行留下了应该被调走的技术人员……既然是试点，提出管理制度也改革，上级担心我留在厂里，会影响到贵方对厂里的改革……”
曹忠的话说得冠冕堂皇的。
他并不看好哈工大的校企办主管14厂。
原本归属沪市仪表局，厂领导可以直接通过仪表局升迁。
仪表局又是政府单位，下属厂里领导干部做出成绩后，直接就能往政府相关职能部门调动。
哈工大校企办主管，人事调动就得从学校那边走……
沪市的干部，往几千公里外的偏远地方升迁？
还是教育系统……
几个干部能同意？
“曹厂长，我还是希望您能留下。”
对于曹忠等管理人员，于国峰丝毫都不愿意挽留。
即使他们不愿意离开，校企办后面也会想办法把中高层管理人员全部调离！
校企办作为改革的试点，沪市无线电14厂这家在谢威整个计划中无比重要、又是第一家掌控的工厂，必须从一开始就完全以市场需求为向导。
这也将会是未来学校校企办下属单位中高层管理人员的培训中心。
目前14厂的领导，不一定不合适谢威的要求。
可谢威没时间去甄别。
8位芯片一旦开始生产，14厂生产质量又得到了提升，管理跟不上，谢威想扩大产能、升级技术等想法，容易遭到厂里原来的负责人抵制。
最好的办法，就是在一开始，就把整个管理团队全部换掉！
“我也想留下，调令下来了，没法更改的。”
曹忠一脸无奈地表示。
这次调动后，他升半级。
两人都是虚假地寒暄着，最后自然不会有意外的结果。
从曹忠办公室出来，于国峰去了覃秋华办公室。
“怎么样？”
覃秋华急切地问于国峰结果如何。
于国峰带着新的光刻材料到厂里后，却因为厂子归属变动，为了避免发生意外，前段时间一直都开始实验。
不只是厂里的领导干部都主动申请调离14厂，就连总工也调离了。
还好技术部的人走得不多。
技术序列跟管理
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