。”
“如同灾情面前，该如何快速救灾。皇阿玛重视河道，可以让他们写一份关于河道治理的文章。”
苏策丽：“可以让考生对自己家乡的官员、民生做个评价，优点缺点通通写在上面。”
宁承慢：“去年施行了些新政策，如女子缠足、将耕种加入科举，可以让他们发表一下自己的评论，顺道将自己家乡对新政策的反应写在里面。”
几人一个接一个的发表意见，没多久就整理出了十几个方向。
胤最初接到差事时，觉得出题太难，现在只觉得想考的东西太多。
胤：“你们的想法是多，只是每次会试一般是两三个侧重点，这么多方向，我们挑哪两三个好些？”
除了童生考试外，其他的考试一般是由主考官选两三个重点作为考题，然后由考生写文章论证。
苏策丽：“我们为何要只侧重两三个方向？万一很多优秀的考生刚好不擅长我们选的重点，因此没考上，不是浪费人才嘛？”
“所以我们当尽可能的全方面选题，让考生有机会在自己擅长的领域发挥，以后可以根据他们的擅长安排差事。”