们在方老师的影响下打心底开始喜欢语文，以前最为头疼畏惧的背诵名篇名句，写日记，写作文，出黑板报等活动，现在变成一种享受，大家踊跃参与。张亮被方老师的人格魅力深深折服，他主动提出要担任语文课代表，负责收缴作业，督促同学们完成字帖内容等老师交给的任务。可惜方老师一年后就退休了，自此他们再也没有见过面，也许方老师早就忘记了他们，但在张亮他们的心中，方老师一直是他们心中最美的老师。
张亮听到旁边的一位老者说：“方民是我以前的同事，我们一块在小学教过十年的书，他不仅仅是校长，还亲自上两个班的语文课，而且他那时还是我们县里的政协副主席。本来可以放下学校的工作，专职当领导，但他一直上着课，县里有些人认为他傻，但只要是与他打过交道的人都敬佩他的学识与人格。”张亮隐约觉得方民就是他的小学语文老师，当时他还小不了解什么是政协副主席，但既当校长又教两个班语文课的人很可能就是方老师。旁边又有人插话：“方老师曾经在青羊庄干过农活，喂过猪，挑过茅粪哩。”一听到青羊庄，张亮确定主讲人就是他的语文老师无疑，他的小学五年级就是在青羊庄上的学。只听那人接着讲：“方老师其实是浙江绍兴人，他父亲当年也是热血青年，在民族危亡时选择投笔从戎，不过他去的不是延安，而是西安，站错了队，建国后的那个特殊年代，受到此事牵连，方民十几岁就被迫来到山西农村，在青羊庄他姥姥家生活下来。不过人家基因好，干什么都能干好，队里让他挑茅粪，他比其他人都干的利索，让他喂猪，他饲养的猪比其他队里的猪又大又肥。后来大家认为他读过几年书，是队里不多的识字人，让他担任村里的民办教师。他教学也有一套，很早就积极进行语文教学实验，当年在全省都很出名，由于成绩突出，很快转成公办教师，后来又被任命为小学校长。因为他民主党派的身份，后来成为县里的政协副主席。他是最另类的县领导，没有官架子，却一身正气。据说当年全省的特权车牌晋O牌，常在各地有闯红灯、超速、违规超车等行为，但从没有被处罚过。方老师在全省大会上对一个分管副省长当面提出此问题
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