果。
但毕竟这是教授，所有参会的数学家们都认为如果是教授，那就没有什么是不可能的。
不过很遗憾，今年没有了这样的悬念。
礼堂高耸的天花板上悬挂着水晶吊灯，折射出柔和的光芒，照亮了墙壁上雕刻的古典花纹。
舞台中央，一面巨大的横幅写着“ICM1966”，两侧悬挂着各国国旗，象征着数学作为普世语言的凝聚力。
然而，教授的缺席提醒着每一位参会人员，现在依然是冷战时期，来自百越的数学家则更加有感，尽管来自百越的数学家只有两人。
菲尔兹奖颁奖仪式是大会的高潮，吸引了所有目光。
陈景润坐在台下，他已经提前得知了消息，他很有可能获得今年的菲尔兹奖。
他深感荣幸，但同时又感到惆怅，自己无法以华国数学家的身份领奖，也无法用自己本名陈景润领奖。
这真是偌大的遗憾。
年逾七旬，银发整齐的西格尔教授走上讲台时，陈景润知道自己得奖稳了。
毕竟林燃不来，西格尔来，有着很强的象征性意义。
西格尔身着深色西装，步伐稳健地走上讲台，礼堂内的喧嚣渐渐平息，数学家们注视着这位德高望重的老人，期待着他的发言。
“女士们，先生们，”西格尔以略带德意志口音的英语开口，声音洪亮而清晰，“今天我很荣幸代表我的学生伦道夫，他因NASA的事务繁忙无法亲临现场。
伦道夫委托我向今年的菲尔兹奖得主，表达最深的敬意与祝贺。”
西格尔在学生这里加重了语气，我可是教授的教授。
“首先获奖的是德辉·陈教授，陈教授对哥德巴赫猜想的解决是一项革命性的成就。
两个多世纪以来，数学家们为这一猜想绞尽脑汁：每个大于2的偶数是否都能表示为两个素数之和？陈教授以其非凡的洞察力和数学才华，将这一难题向前推进了一大步。
伦道夫对此表示，陈教授的证明结合了筛法与解析数论的精髓，展现了惊艳的技巧与深刻的洞见。他的工作为彻底解决哥德巴赫猜想强形式提供了思路，为加性数论开辟了新的研究方向，为后世数学家提供了宝贵的工具。
伦道夫特别强调，陈教授的成就彰显了数学作为普世语言的力量。无论国界如何分隔，数学将我们
本章未完，请点击下一页继续阅读！