南山老夫子的马甲，他有些文化底子，只翻看前几页就明白这的确是一本上佳的启蒙教材，内容浅显易懂，读起来朗朗上口。有了段晓棠的认可和支持，他更觉此事有搞头。
段晓棠接着提点一句，“会干不会说，真心白忙活。”这都是千金不换的职场心得。
“你既出了头做了事，就要让所有人都知道，不如刻块劝学碑，铭记此事。”
尹金明想到往后可能带来的好处，点了点头，“嗯。”
段晓棠多嘴一句，“你试试看能不能找孙三写一篇文章，他的身份在外头蛮唬人的。”
富贵不还乡如锦衣夜行，除了战功官阶，最能证明尹金明在长安混得不错的，就是他的交际圈子。
尹金明语气中带着一丝不确定，“我试试。”
孙安丰在右武卫从不摆国公公子的架子，他俩的关系并不坏。
孙安丰的文章没有感情全是技巧，再加上满满的目的性。好在他并不排斥写这些东西。
唯一的问题是，他们俩身边都有一堆事情要忙，而尹金明万不可能去孙家找他，只能在大营里碰碰运气。实在不行回乡找个德高望重的老秀才写一写也行。
段晓棠停顿稍许，提出一个不情之请，“如果可能的话，让女孩子也进来读书吧！”
尹金明既然打算做这件事，那就势必要将“范本”打听清楚，他知道李子村的小学堂也是让小娘子们入内读书习字的。
并非不同意，只是一直没想明白其中的道理，“将军，这是为何？”
待尹香儿年纪再大些，他还想送到张法音门下受教。简单的读书识字晁瑜英也能教，但有些事受见识所限，她教不了。
但这是长安作为帝都的特例，乡间从未有此先例。
段晓棠苦笑一声，并没有多做解释，“算是一点私心吧！”
女子入学堂受教育，若自下而上地争取，自是千难万难。但若是学堂资助者自上而下的要求，那就容易多了。先把“门槛”卸了，能引来多少凤凰，全看缘分造化。
好在尹金明兴族学的目的并不“单纯”，他只是想为小家庭的安全、自身前途立一道牌坊、套一层盔甲，对教学成果并没有那么看重。
微微皱眉，“只是用什么理由让女子入学堂读书呢？”
段晓棠说起一个现实却有些悲哀的缘由，“女子读书识
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