后来三年级的时候遇到了邓青宁，脑子一抽，想像她那样好好的学一学。
再后来，他觉得他们是朋友了。他就一直参照邓青宁的方向，人家好好学他也好好学。
他想跟邓青宁一直一个年级，一直都做同桌，这样就很有意思。
至于不上学了之后要做什么？他真的从来都没有想过。
这会儿突然被邓青宁提起来，他脑子里只有一个念头。
是哦，不可能一直上学。
不上学了之后，邓青宁早早的就想过了要去文工团，那自己呢，自己又能做些什么？
两个人在那里交头接耳的没敢多说，发书之后同样是让检查了一下就步入了正题。
班主任做了个自我介绍，拿着粉笔在黑板上龙飞凤舞的写了个大大的“雷”。
“我姓雷，你们喊我雷老师或者老雷都行。从这学期开始我是你们的班主任，主要带你们的语文和历史。
我们初中部一共三个年级，一百多个学生。”他们这是驻军家属区直属学校。
岛上一共大致分为四个部分，军事，民政，生产经济，通信通讯。
人不少，但不是所有人都带着家属来的。
上学的也挺多，但是能考上初中的真的不多。
所以还是一个年级一个班。
他一个人包揽了初中三个年级的所有语文课和历史课。
“加上校长和主任在内一共十一名老师。其余的代课老师上课的时候你们自然会见到。
现在，我这里有一份花名册，我先点个名字，点到的同学站起来回复一个到字可以自己坐下了。我们大家相互认识一下，也让老师对你们有一个初步的印象。”
随后拿起班上学生的名册就开始点名。
没喊到几个就轮到了邓青宁。
老雷笑眯眯的看着她。
邓青宁落落大方的站起来应了一声，随后又坐了回去。
她每次文艺汇演都会出现，晚会也会出现，算得上是岛上的小名人了。
不管是老师还是学生，基本上都能认得她。
点名之后，第一节的时间才过去了一半。
倒是没说提前排座位的事儿，而是趁着剩下这点时间把班干部的人选定了下来。
小学的时候班干部有班长，学习委员，劳动委员，体育委员，还有每个小组的小组长。
初中的时候又不一样，因为课程多了，除了固定的班长，学
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