气。
自己多拿一点，百姓就少拿一点。
每个人都多拿一点，百姓就什么都拿不到。
最后这条承载着大明的船，自然而然就翻了。
他们既然无法左右别人的想法，那么只能先管好自己与自己的家族。
若自己都无法以身作则，那么谁还能以身作则呢？
思索到这，学子们都想到了同一个人：皇帝！
皇帝自己都做不到以身作则，他凭什么要天下百姓呢？
此时，室外。
吴院长等人对视一眼，而后纷纷惭愧地笑了。
他们其实都是苏明口中的那些人。
这时，李时珍问：“苏明，可还有什么要补充的；若无的话；我便开始了。”
苏明连忙补充：
“其实还有很多因素，但这些因素只能【治标】，无法治【本】。”
“许多皇帝，知道水能载舟亦能覆舟这个道理，但他们都不会运用。”
“比如皇帝，总会把我们老百姓一起生活的大明，当成了他自己的【东西】；而不是我们大家的东西。”
“既然不是我们老百姓的东西，我们干嘛要呵护他们呢？”
此话一出，电视机前的江哲连连鼓掌，“干得漂亮；不愧是苏成的老祖宗，在这个时候就能能意识到关键。”
“怪不得苏成是好警察。”
空闲时，他上网查过苏成的资料。
公平公正，在他身上淋漓尽致。
对待善，大肆宣传。
对待恶，雷霆手段镇压，甚至为了更多老百姓，而不顾上级命令；直接射杀罪犯。
原来从大明时期他老祖宗的身上就体现出来了。
李时珍满意地点了点头，“继续。”
苏明又说：
“从律法面前不平等就能看出来。”
“天子与王爷犯法可以被饶恕；而百姓犯法却不被饶恕。”
“这一点，直接表示：不公平。”
“我看过许多不公平的事都无法被公正的处理。”
“富人为了穷人的老婆从而冤枉穷人，当官的直接对穷人下令；然后穷人家的好男儿夜里灭了富人一家；之后穷人被残酷杀死。”
“像这种事情太多了。”
“许多时候，老百姓要的只是【公平公正】——【你给我公平公正，我就好好地生活在这片土地，不惹事，不闹事，保护祂不被入侵】。”
“若官官都像青天大老爷的包拯的话，那么百姓，自
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